19 janvier 2026
L'École de technologie supérieure se joint au projet La science, pas si compliquée! de l'Université Laval
Les deux universités unissent leurs expertises de recherche pour faire rayonner la vulgarisation scientifique
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La série vidéo La science, pas si compliquée!, qui cumule déjà plus d'un million de visionnements en ligne, poursuit son essor. L'École de technologie supérieure (ÉTS) se joint au projet pour renforcer la collaboration interuniversitaire et le dialogue interdisciplinaire autour des questions qui taraudent le grand public.
Ce partenariat prend la forme de cinq nouvelles capsules vidéo mettant en vedette des duos de chercheuses et de chercheurs, l’un de l’Université Laval, l’autre de l’ÉTS. Ces capsules répondent à des questions posées par le public et enregistrées dans une cabine vidéo installée sur le campus de l’ÉTS lors du 92e Congrès de l’Acfas.
Une serre dans le Grand Nord est-elle réellement écologique? Existe-t-il des solutions technologiques pour lutter contre la haine en ligne? Qu'est-ce qui rend une musique harmonieuse? Les questions recueillies font appel à une diversité d'expertises. En combinant leurs compétences respectives, les chercheuses et chercheurs démontrent que, peu importe la discipline, les sciences offrent des perspectives différentes, mais complémentaires.
«Le savoir est pour tout le monde. Il est de notre responsabilité de connecter les savoirs scientifiques avec la société, et ce, avec dynamisme et bienveillance. Nous avons besoin de tout le monde pour faire face à des enjeux de société majeurs», indique Alexandre Gajevic Sayegh, professeur au Département de science politique de l'Université Laval.
Ce spécialiste des politiques climatiques et de la transition énergétique fait équipe avec Katherine D’Avignon, professeure au Département de génie de la construction de l’ÉTS et experte en efficacité énergétique des bâtiments, afin de répondre à une question portant sur l’avenir des énergies fossiles.
«Les faits scientifiques sont de plus en plus remis en question par le public, et particulièrement en matière de changements climatiques. Dans un tel contexte, la vulgarisation scientifique devient essentielle, car elle rend les connaissances scientifiques accessibles afin que chacun puisse prendre des décisions éclairées», soutient Katherine D'avignon.
Pour récolter les questions, une cabine vidéo a été installée sur le campus de l'ÉTS durant le 92e Congrès de l'Acfas, en mai dernier. De nombreuses personnes ont répondu à l'appel. L'étudiante Lea Markezic était sur place pour les accompagner et les soutenir dans la formulation de leurs interrogations destinées aux scientifiques.
— Matthieu Dessureault - Université Laval
Ce projet de coproduction a été soutenu en partie par les chantiers transformateurs du Plan institutionnel ULaval 2023-2028. La réalisation des capsules a été pilotée par l'équipe audiovisuelle d'ULaval communications avec la collaboration du Service des communications et du recrutement étudiant de l'ÉTS.
