13 mars 2025
Le pouvoir du réseautage aux cycles supérieurs
L'importance d'un réseau pour les membres de la communauté étudiante de 2e et 3e cycles dans leur vie professionnelle fait l'objet d'une conférence lors d'un 5 à 7 carrière, le 19 mars
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— Getty Images - Anchiy
Durant les études aux cycles supérieurs, les étudiantes et étudiants ont parfois tendance à s'isoler, ce qui peut faire en sorte qu'ils arrivent sur le marché du travail «en aveugle». «On devient centré sur notre projet, donc on peut facilement perdre de vue tout ce qui n'est pas en lien direct ou qui n'a pas un effet direct sur notre recherche», raconte David Mendes da Silva. Le créateur du balado Papa PhD, dans lequel il partage les expériences et parcours de carrière variés de personnes invitées, donnera une conférence au 5 à 7 carrière des cycles supérieurs, le 19 mars, sur l'importance du réseautage.
Lorsque la fin du parcours arrive, les étudiantes et étudiants ne connaissent souvent pas «le langage ni la culture» du milieu professionnel. «Au lieu de passer six mois en recherche d'emploi, on va peut-être passer un an ou plus. On va peut-être devoir prendre un travail alimentaire pour compenser ce délai-là», rapporte le conférencier, lui-même titulaire d'un doctorat en biologie cellulaire. Selon lui, un bon réseau contribue à réduire les délais, la peur, la frustration et l'anxiété qu'on peut avoir après les études aux cycles supérieurs.
David Mendes da Silva voit le réseautage comme une occasion de faire une «cartographie du milieu professionnel» qui permet de se sentir plus en contrôle au moment d'entrer sur le marché du travail, notamment en identifiant les domaines ou les postes d'intérêt.
Selon lui, il est important de participer à des rencontres de réseautage comme celle du 19 mars. «Quand vous êtes à l'université, il y a plein de choses qui vous sont offertes, il faut en profiter. Il faut saisir ces occasions de rencontrer des personnes du gouvernement, de l'innovation ou de l'industrie.»
Il recommande de commencer à réseauter tôt dans son parcours, avant d'être en recherche d'emploi. «Il y a peut-être une petite voix qui vous dit que ça n'a rien à voir avec votre projet de recherche, mais c'est votre chance d'agrandir votre cartographie professionnelle, de bâtir un réseau. Vous travaillez pour le "vous" dans 5 ans.»
Conseil et pièges à éviter
Le conférencier reconnait que le réseautage peut être un exercice malaisant, surtout pour les personnes plus introverties comme lui. «Notre superpouvoir, c'est l'écoute», lance-t-il. Il suggère de commencer la conversation en se présentant brièvement, puis de poser des questions sur la personne, sur son histoire. «Tu la laisses parler. Et elle va peut-être te poser des questions sur toi, mais ça va être facile parce que tu auras juste à répondre. La conversation sera plus naturelle», indique David Mendes da Silva, en ajoutant qu'il faut rester soi-même durant les interactions.
Il souligne que les étudiantes et étudiants doivent cesser d'avoir peur de déranger les personnes présentes au réseautage. «Ça ne les dérange pas! Elles ont du plaisir à raconter leur histoire. Et elles ont souvent de la pratique en réseautage, donc elles vont être ouvertes. Ce sont des êtres humains qui ont peut-être vécu un parcours similaire et qui veulent aider.»
À travers son balado Papa PhD, David Mendes da Silva veut rendre service à la communauté des jeunes chercheuses et chercheurs.
— Courtoisie
Selon David Mendes da Silva, l'un des pièges à éviter lors du réseautage est de le considérer comme une relation transactionnelle. «Il faut démonter cette idée qu'il faut arriver avec un objectif et repartir avec un résultat pour que ce soit réussi. Réseauter, c'est trouver des points communs avec quelqu'un, discuter et établir une relation humaine.»
Une autre erreur rapportée par le conférencier est que les étudiantes et étudiants pensent parfois qu'ils doivent se vendre ou «préparer un elevator pitch», mais pour ce genre d'événement, la meilleure chose à faire est de préparer une liste de questions à poser pour en apprendre plus sur le parcours des personnes.
Les étudiantes et étudiants peuvent aussi préparer une carte professionnelle à donner à la fin de la discussion. «C'est un petit extra qui fait qu'on a plus de chance d'être enregistré dans la mémoire de notre interlocuteur. Pas besoin d'essayer de sortir des colombes de son manteau», plaisante le conférencier.
Le 5 à 7 carrière des cycles supérieurs est organisé par le Service du développement professionnel en collaboration avecla Faculté des études supérieures et postdoctorales et l'AELIES et s'inscrit dans le Rendez-vous carrière des cycles supérieurs.
Parmi les personnes qui ont trouvé du travail:
- 20% ont été embauchées par un employeur pour lequel elles travaillaient déjà pendant leurs études
- 15% ont été embauchées par un employeur chez lequel elles avaient déjà effectué un stage dans le passé
- 23% (29% au 3e cycle) ont trouvé un emploi grâce à leur réseau de contacts
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