17 juin 2026
Apprivoiser l'enseignement universitaire, une étape à la fois
Le parcours de Reza Moradinejad illustre comment le programme L'Envol appuie les personnes enseignantes en début de carrière et transforme leur pratique
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Le professeur Reza Moradinejad, aujourd'hui vice-doyen aux études et à l'expérience étudiante à la Faculté de droit
— Pascal Duchesne
«J'étais un bon étudiant devenu professeur en raison de son parcours académique, et non de ses talents de pédagogue.»
Lorsque Reza Moradinejad amorce sa carrière à l'Université Laval, il a peu d'expérience en enseignement. Comme plusieurs de ses collègues en début de parcours, il possède une solide expertise dans sa discipline, le droit, mais il doit apprivoiser les fondements de la pédagogie universitaire.
En 2018, il s'inscrit au programme L'Envol, offert par le Service de soutien à l'enseignement (SSE) et, au fil de la formation, son regard change. «J'ai appris que, pour bien enseigner, il ne suffit pas de maîtriser des concepts complexes; il faut aussi apprendre à aligner la transmission des connaissances et des compétences avec les objectifs pédagogiques prédéterminés pour chaque cours», explique-t-il. Cette prise de conscience transforme sa pratique. «Depuis lors, l'expression “objectifs pédagogiques” est devenue un véritable mantra pour moi!»
Aujourd'hui vice-doyen aux études et à l'expérience étudiante à la Faculté de droit, il constate que ces apprentissages restent pertinents. «Face à une transformation majeure causée par l'intelligence artificielle, qui brouille toutes les cartes, il faut innover en pédagogie. C'est là que des formations comme L'Envol prennent toute leur pertinence.»
Un programme qui évolue avec les besoins
Le parcours de Reza Moradinejad rejoint celui de plus de 300 membres du personnel enseignant ayant participé à L'Envol depuis sa création en 2015. Le programme, qui s'étend sur 15 semaines et propose une douzaine de séances en présence ou en ligne, vise à offrir au personnel enseignant en début de carrière des ressources pour mener avec succès leurs premières expériences pédagogiques à l'Université Laval. C'est également un espace humain où se créent des liens entre collègues vivant les mêmes défis et enjeux.
«Le programme s'est adapté aux besoins du personnel enseignant et aux transformations de l'enseignement universitaire», souligne Sandrine Poirier, directrice adjointe – secteur développement pédagogique au SSE. «Nous avons progressivement ajusté le calendrier, les formules d'enseignement, les contenus pour mieux répondre aux réalités actuelles.»
Chaque cohorte de L'Envol réunit une trentaine de personnes qui en sont à leur première expérience en enseignement à l'Université Laval.
— Dany Vachon
Des retombées durables sur les pratiques
Les effets du programme se reflètent dans les pratiques pédagogiques. Selon un sondage réalisé auprès des personnes ayant participé au programme, 94% indiquent que L'Envol les a aidées à mieux se situer dans leur rôle et à accroître leur confiance; 91% mentionnent également un intérêt renforcé pour le développement pédagogique.
«Ces résultats montrent que le programme a un effet structurant dès le début de la carrière, observe la directrice adjointe. On voit des changements concrets dans la façon de concevoir les cours et les évaluations.»
Parmi les transformations rapportées figurent une planification plus cohérente des cours, une meilleure formulation des objectifs pédagogiques et une diversification des méthodes d'évaluation. Ces apprentissages perdurent. «Plusieurs personnes nous disent qu'elles utilisent encore aujourd'hui les outils et les approches développés dans le programme», ajoute-t-elle.
En accompagnant le personnel enseignant dès ses débuts, L'Envol contribue à soutenir la qualité de la formation universitaire à l'Université Laval et favorise une expérience étudiante positive. Dix ans après sa création, le programme continue de se transformer et d'évoluer. «Je suis convaincu que les experts et expertes en technopédagogie sauront nous proposer des pistes pour adapter l'enseignement universitaire à ce monde en pleine recomposition à l'ère de l'intelligence artificielle», conclut Reza Moradinejad.
En savoir plus sur L'Envol, programme de formation en pédagogie universitaire
Priscilla Lavoie est chargée de communication à ULaval communications, au sein du Service de soutien à l'enseignement.
Les ateliers de formation de L'Envol sont ponctués de moments d'échange entre pairs visant à stimuler la réflexion individuelle et collective ainsi que le partage d'expériences ou de savoir.
— Dany Vachon
