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15 février 2001  |
Un bac toujours vivant
Contrairement aux informations véhiculées depuis
quelque temps dans la Cité universitaire, annonçant
la suppression du baccalauréat multidisciplinaire, la réalité
est que ce dernier, loin d'être moribond, se porte aussi
bien qu'auparavant.
"Certaines personnes ont associé la disparition du
baccalauréat multidisciplinaire à la celle des mineures,
qui est commencée et qui va se poursuivre au cours des
prochaines années, explique son directeur, Gilles Kirouac.
Or, il n'en est rien. Le baccalauréat multidisciplinaire
est maintenu et fait partie des quatre formes de baccalauréat
définies dans le nouveau Règlement des études."
L'abolition des mineures n'a toutefois pas été sans
conséquence sur le fonctionnement du bac multi: les étudiantes
et les étudiants inscrits à ce baccalauréat
conservent la même possibilité qu'autrefois de se
dessiner un profil sous forme de triptyque, mais les trois mineures
d'antan (soit deux mineures et un bloc complémentaire)
cèdent désormais leur place, ici, aux certificats.
Un plan de formation
Longtemps considéré par certains comme un programme
de transition, comme un fourre-tout sans cohérence menant
à l'obtention d'un diplôme à rabais (des préjugés
remontant à l'époque où on le dénommait
"baccalauréat général"), le bac
multi ne mérite certes plus d'être affublé
de ces étiquettes peu flatteuses ou réductrices
depuis 1995. "Il faut savoir que l'étudiant qui opte
pour un baccalauréat multidisciplinaire soumet un plan
de formation qui doit être approuvé par la direction
du programme, dans lequel il doit faire ressortir les liens qui
existent entre les différentes composantes de son programme
et démontrer comment celles-ci lui permettront d'atteindre
ses objectifs de formation, signale Christine Angers, adjointe
au directeur. Le programme de l'étudiant doit être
cohérent; il ne s'agit pas d'un simple cumul de certificats."
Quelque 300 étudiants et étudiantes fréquentent
actuellement le baccalauréat multidisciplinaire, un effectif,
comprenant majoritairement des adultes, qui colle parfaitement
aux prétentions de ce bac selon lesquelles "il peut
à la fois servir de cadre à une formation initiale
de niveau universitaire et constituer l'instrument d'un projet
de perfectionnement".
"Le baccalauréat multidisciplinaire n'est pas un programme
pour les gens qui sont "insécures", affirme Gilles
Kirouac C'est tout le contraire que j'ai pu constater en rencontrant
des étudiants et des étudiantes faisant preuve d'une
grande rigueur et d'une belle motivation, confiant qu'ils étaient
que la multidisciplinarité, à laquelle leur donne
accès notamment le bac multi, représente un atout
précieux dans le contexte actuel du marché du travail."
D'autant plus, pourrait-on ajouter, que ce dernier offre maintenant
à ses étudiants et à ses étudiantes
la possibilité d'effectuer un stage en entreprise après
l'obtention de 60 crédits de cours.
GABRIEL CÔTÉ
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