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13 mai 1999  |
Gestion des études : l'allégement se
continue
La vaste opération d'allégement de la gestion des études, mise en branle par l'Université à la suite de l'adoption du rapport de la Commission d'orientation de l'Université Laval, il y a un an, a franchi d'autres étapes cruciales, le mardi 4 mai.
Les membres du Conseil universitaire ont en effet adopté, après recommandations du vice-recteur aux affaires académiques et étudiantes, Claude Godbout, deux rapports de la Commission des études portant sur les activités de formation (cours et activités de recherche) et les programmes courts, et un avis du Conseil de la Faculté des études supérieures concernant les programmes des 2e et 3e cycles.
Le Conseil universitaire, rappelons-le, avait approuvé, à sa séance du 2 mars 1999, un rapport conjoint de la Commission des études et du Conseil de la Faculté des études qui remettait à neuf le cheminent de l'étudiant dans toutes ses composantes (56 articles), de l'admission jusqu'à la diplomation, en passant par l'inscription, l'évaluation des compétences (reconnaissance des acquis et évaluation des apprentissages) et la poursuite des études.
"Session" au lieu de "trimestre"
Les trois documents soumis à l'approbation des membres
du CU, le 4 mai, contiennent nombre de reformulations et quelques
modifications de fond. Ainsi en est-il du rapport de la Commission
des études sur les activités de formation, qui comporte
35 articles d'une réglementation ayant trait aux cours
et aux activités de recherche. Celui-ci apporte, par exemple,
un changement majeur dans le vocabulaire universitaire : le terme
"session" remplacera désormais le mot "trimestre"
dans les textes officiels de l'Université.
L'article 26 dudit rapport introduit par ailleurs une modification qui attribue la responsabilité des activités de formation à la faculté, laquelle les assure directement ou en les déléguant au département, à l'école ou à l'institut concerné. "La Commission estime que cette nouvelle approche facilite la tâche de coordination et de concertation que le Conseil universitaire a confiée aux facultés lorsqu'il a adopté les textes portant sur la bidimensionnalité", peut-on lire.
La mise à jour du Règlement des deuxième et troisième cycles, effectuée d'autre part par le Conseil de la Faculté des études supérieures, a notamment modifié les articles se rapportant au projet de recherche (article 6), à l'appellation du programme de diplôme de deuxième cycle qui devient le programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) (articles 10 et 16), et à la notion d'"examen écrit de synthèse" au 2e cycle (article 17).
GABRIEL CÔTÉ