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25 janvier 1996  |
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JOCELYN EAST: LE SUIVRE...C'EST DU SPORT
Au Québec, quelles sont les valeurs rattachées au sport ? Cette question paraît difficile à cerner mais pour Jocelyn East, bachelier en éducation physique et détenteur d'une maîtrise en sociologie de l'activité physique, la réponse est dorénavant beaucoup plus claire.Afin d'en savoir davantage sur le sujet, il a effectué la recension de tous les rapports, études et manifestes de 1960 à 1995 concernant les valeurs du sport au Québec, ces données constituant le contenu de son mémoire, Sport, éthique et culture. Effectuée sous la direction de Gaston Marcotte, du Département d'éducation physique, cette recherche l'a amené à faire une réflexion éthique sur le sport dans la culture québécoise.
«Ce qui a été le plus difficile à cerner, c'est la définition des concepts sport, éthique et culture, qui sont souvent utilisés de façon abusive dans le contexte de la vie courante», explique le chercheur. Par exemple, certains considèrent la marche comme un sport et d'autres non. Aussi, il arrive qu'on utilise régulièrement le terme éthique en remplacement de la formule «code de déontologie». Dans le but d'y voir plus clair, l'étudiant a donc demandé conseil à un historien, afin d'élaborer des définitions conceptuelles convenables pour la poursuite de son mémoire.
Par la suite, il a construit une échelle d'une dizaine de valeurs, dans le but de vérifier la manière dont chacune d'entre elles étaient traitées dans les différents documents. Pour ce faire, il a ressorti de l'ensemble de ses lectures toutes les valeurs comprises dans sa grille. Plusieurs raisons ont amené Jocelyn East à se pencher sur les valeurs du sport. «L'an passé, Senna, un pilote de course automobile, est mort en course. Les raisons ayant causé cet accident sont encore inconnues; par conséquent, on se demande si la sécurité des athlètes représente encore une valeur primordiale de nos jours. Autre exemple: avant, on jouait au hockey par fierté et pour faire honneur à son pays, alors que maintenant les athlètes gagnent des millions tout en espérant être échangés pour gagner davantage d'argent. Que sont devenues les valeurs des athlètes?»
Les conclusions auxquelles en arrive Jocelyn East sont des plus éloquentes. Tout d'abord, les valeurs les plus souvent rencontrées dans les documents consultés concernent la personne, l'éducation et l'excellence. Il en déduit que le sport est un concept considéré le plus souvent sous deux aspects: compétition et participation. Si on met l'accent sur le désir de vaincre, il y aura forcément une diminution du plaisir à pratiquer l'exécution du sport choisi, et vice-versa. De plus, Jocelyn East a noté un manque de philosophie sportive commune dans le milieu du sport. «Le sport d'élite a sa charte d'esprit sportif et le sport étudiant a son éthique; pourquoi ne pas regrouper les deux afin d'élaborer une seule philosophie du sport? », interroge-t-il.
En plus de préparer un doctorat en histoire, Jocelyn East travaille comme éducateur à temps partiel dans une école secondaire. Dans ses temps libres, il fait - évidemment - du sport, lit et écoute de la musique. Tout compte fait, le suivre est une véritable épreuve sportive...
GUYLAINE CHAREST
Stagiaire